четверг, 16 июля 2015 г.

ტრენინგის მეცხრე დღე

გავეცანით ჯგუფის წევრების პორტფოლიოებს.

გავაკეთეთ შეფასება როგორც ტრენინგზე მომზადებული მასალების, ასევე, ზოგადად ინტელის პროგრამის.

ველოდებით სერთიფიკატებს:))

დიდი მადლობა ტრენინგის ორგანიზატორებს, და ჩვენს ტრენერს ხათუნა რუსიეშვილს!

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

суббота, 11 июля 2015 г.

ტრენინგის მერვე დღე

  • როგორ გავუწიო ფასილიტაცია კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში?
  • როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად?
  • დავასრულე ბუკლეტზე მუშაობა და გამოვაქვეყნე ბლოგზე. 

ბუკლეტი

четверг, 9 июля 2015 г.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

  • როგორ შემიძლია შევუწყო ხელი ჩემს მოსწავლეებს, რომ ისინი თვითრეგულირებად მსწავლელებად იქცნენ?
  • როგორ დავაკმაყოფილოთ მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებები?
  • ჯგუფს გავაცანი მოსაწავლეების ნაშრომები.
  • მოვიძიეთ მასალები დიფერენვირებულ სწავლებაზე. 
  • დავასრულე გაზეთზე მუშაობა და გამოვაქვეყნე ბლოგზე. 

გაზეთი

среда, 8 июля 2015 г.

ტრენინგის მეექვსე დღე

  • როგორ უნდა შევაფასო მოსწავლის სწავლა?
  • როგორ შეიძლება ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების პროცესში?
  • დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე _ პრეზენტაციაზე, მუშაობა და ავტვირთე ბლოგზე. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია


четверг, 2 июля 2015 г.

ტრენინგის მეხუთე დღე

  • როგორ გამოვიყენო ინტერნეტი სწავლის/სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად?
  • როგორ უზრუნველვყო ინტერნეტის ადეკვატურად და პასუხისმგებლობით გამოყენება?
  • დავასრულე სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია და ავტვირთე ბლოგზე. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია


суббота, 27 июня 2015 г.

ტრენინგის მესამე დღე

  • სტანდარტების განსაზღვრა სასწავლო პროექტებისთვის
  • მიზნების შემუშავება სასწავლო პროექტებისთვის
  • მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შემუშავება და განხილვა

четверг, 25 июня 2015 г.

ტრენინგის მეორე დღე

1. პუბლიკაციების მომზადება სასწავლო პროექტის თემაზე;
2. პუბლიკაციების დაგეგმვმა;
3. გამოცემის ნიმუშების გაცნობა;
4. გამოცემების მომზადება. 

среда, 24 июня 2015 г.

ტრენინგის პირველი დღე

  • ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრა
  • პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად
  • პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა
  • პროექტის დაგეგმვისა და პროექტების სწავლებაში დანერგვის მიდგომის განხილვა